Как построить успешный творческий бизнес: этапы, особенности, сложности

7 характерных признаков креативного человека

1. Пренебрежение стереотипами и правилами.

Креативный человек в высшей степени либерален. При этом он открыто не стремится к свержению власти, действующих правил и законов, но писаны они явно не для него. Обладающим большим творческим потенциалом индивид придерживается собственных границ, устанавливаемых исключительно по своему желанию. Такой человек отвергает существующую систему, презирает бюрократизм и действует вопреки всем установленным принципам.

2. Способность фантазировать.

Без умения фантазировать невозможно научиться мыслить творчески. Создание вымышленных образов и событий в своей голове, недоступных видению посторонних людей, для креативного человека так же естественно, как сон и еда. Это очень полезный навык, который у большинства теряется по мере взросления. Неординарно мыслящий индивид сохраняет эту способность, успешно использует ее в дальнейшем, находя самые неожиданные решения ко вполне обычным жизненным задачам.

3. Наблюдательность.

Креативному человеку свойственно обращать внимание на те вещи, которые остальные вовсе не замечают, либо не придают им должного значения. На деле даже самая незначительная мелочь может запустить процесс генерации творческих идей, которые в конечном счете способствуют эффективному решению задачи

Кстати, здесь же можно отметить, что наравне с такой внимательностью к пустяковым вещам, неординарно мыслящие люди порой могут не обращать никакого внимания на самое очевидное.

4. Невосприятие рутины.

Имеющий хорошо развитый творческий потенциал человек объективно не может методично и последовательно выполнять одни и те же задачи. Его натура такова, что ему постоянно требуются новые впечатления, которых нет в обыденности. Потому такие люди часто меняют сферу своей деятельности, если им наскучивает рутинная шаблонная работа.

5. Умение видеть возможности в неожиданных направлениях.

Благодаря наблюдательности и умению фантазировать, креативный человек довольно легко может найти выход из, казалось бы, безнадежных ситуаций. Особое мышление помогает ему выбрать тот путь, который непременно станет эффективным. Во многих компаниях сотрудник с такими умениями будет на вес золота, особенно там, где наличие оригинальных идей – залог успеха предприятия

6. Ранимость перед критикой.

Креативные личности довольно часто не умеют воспринимать критику в свой адрес, даже если она разумна. Очень тонкая грань существует между способностями человека к неординарному мышлению и его ранимой душой, особенно если негативные высказывания окружающих направлены на плоды его творчества

Общаясь с таким индивидом, очень важно тщательно взвешивать каждое свое слово, чтобы не спровоцировать эмоциональный взрыв последнего и, как следствие, отток креативных идей

7. Поиск новых эмоций и впечатлений.

Очевидно, что неприятие будничности заставляет творческих людей постоянно находиться в поисках своего источника вдохновения. Следуя за новыми впечатлениями, они отправляются в путешествие, пробуют иные виды деятельности, имеют необычные хобби, а у некоторых даже наблюдаются вредные зависимости, позволяющие получать нужные эмоции. Отличительная черта креативного человека – любознательность и готовность пробовать что-то совершенно новое.

Итак, обобщая вышесказанное, можно говорить о креативном человеке как о личности, которая не подчиняется строгим правилам, использует собственные методы для получения вдохновения, умеет замечать и анализировать даже самые незначительные детали, благодаря чему производит нестандартные идеи и генерирует эффективные процессы.

Как реализовать себя

как вы можете через своё предназначение и дело жизни принести пользу людямЕсли ваши таланты пользу людям не приносят, признание и деньги, как символ реализации своего предназначения вы не получите

Я, к примеру, люблю заниматься изготовлением изделий в стиле корнепластики, но это не приносит денег, и занимаюсь я этим только для души. Мне очень нравится делиться своими наработками и опытом в сфере саморазвития. Я делаю это на этом блоге «Пространство внутренней силы». Здесь я получаю те деньги, которые заработал как благодарность от посетителей сайта. Это именно тот вид деятельности помогаем мне не только получить своё дело жизни, но и доход как мера благодарности людей за мой труд и приносимую пользу людям.

В материальном мире нужно искать возможности заработка денег, иначе придётся уходить в лес и быть отшельником. Конечно, заработок должен основываться на талантах человека. Кто чувствует, что ему нужно полностью освободиться от влияния денег в этом воплощении, становятся отшельниками или уходят в монастырь.

Чтобы реализовать себя, нужно проделать несколько шагов.

Алгоритм: как реализовать себя и как найти свою цель в жизни, дело жизни.

1. Найти любимое дело и понять, как через него ты будешь приносить пользу людям. Как будешь помогать людям решать их проблемы. Нет пользы людям, нет денег, нет признания, нет своего дела, которое кормило бы тебя и приносило бы радость и удовлетворение.
2. Второй шаг, найти людей, которые делают это дело лучше всех.
3. Учиться у этих людей. Учиться нужно только у лучших и тогда результаты будут лучшими, а не как у всех.
4. Начать заниматься этим делом и оттачивать своё мастерство. Планка – стать лучшим в своём деле.
5. Перейти в своём деле на профессиональный уровень и реализовывать себя в нём на все 100%. Здесь можно пойти 2-мя путями. 1 – заниматься любимым делом самому, 2 – обучать ему других людей.

Это алгоритм позволит найти себя, найти свою цель в жизни, раскрыть свои таланты и стать счастливым человеком, у которого всегда будут деньги и признание.

Подумайте, что вы можете делать с душой, и какую пользу можете принести людям. Это будет первым шагом к реализации своего таланта. Найдите и прочитайте книги, как стать экспертом в своём деле.

На 4-ом шаге, когда начинаешь заниматься своим делом и оттачивать мастерство, начинается рутина. Изо дня в день нужно учиться и повышать свой уровень. Большинство людей «сливаются» на этом шаге, т.к. рутину могут преодолеть далеко не все. Получается, что самое сложно не найти своё предназначение, свою цель в жизни, а стать профессионалом в своём деле.

Стать ценностью для людей

Здесь вы на практике поднимете свой профессиональный уровень и начнёте получать клиентов и известность. Бесплатные услуги в своём деле жизни дадут благодарных клиентов и его продвижение на рынке.

Пройдя шаги по этому материалу, вы сможете не только найти себя, свою цель в жизни, но и реализовать себя как личность и в полной степени проявить свои таланты.

Желаю вам быть творческим человеком, который чувствует своё предназначение и приносит пользу людям!

Автор статьи, Любомир Борисов

  Моя страничка в ВК  >>>

  Instagram >>>

Канал на YouTube >>>

.

Видеть природу

Сейчас дети, по крайней мере мои, в меньшей степени замечают окружающий мир и природу. Я вспоминаю, каким образом моя бабушка смотрела на этот мир, как она запоминала все цветы, все реки, травы, видела каждый день, какая сегодня погода, учила меня смотреть на природу и видеть ее красоту. Я в меньшей степени чувствительна  к природе, чем моя бабушка, выросшая в селе Илек Уральской области. Но когда я фотографирую, я вместе с детьми ловлю самые хорошие моменты этой природной красоты. Я делаю так, чтобы дети увидели ее.

Например, зимой выглянет солнце, и я тащу Наташу на улицу в то время, когда она должна днем спать. Сажаю ее в сугроб, она стряхивает снег с какой-то ветки, и я в это время фотографирую. И я знаю, что в ее памяти остался этот солнечный день, этот контровой свет, снег, который искрится на солнце. Мы это не пропустили. 

Я это сохраняю — веду детей в осенний парк и тоже ловлю солнце, и ловлю природу.

Я учу искать красивые места — мы можем пройти полпарка, пока мы найдем какую-то классную точку съемки, которая мне нужна. Я говорю: «Смотри, как здесь здорово!» Я сейчас вижу, что дети у меня в состоянии увидеть эту окружающую красоту значительно лучше, чем я могла в свое время, и даже чем я сейчас могу. 

Очень во многие места я просто не поехала бы никогда, если бы мне не надо было сделать там фотографии. Я ни за что не поехала бы в эти яблони в Коломенском с детьми, потому что это далеко, там много народу, там много фотографов. Я не поехала погулять к МГУ с детьми в поисках сакуры. Не отправилась бы ни в Ботанический сад, ни к главному зданию МГУ просто так. Ребенок, автокресло, самокат, еще что-то — это сложно. Ради фотографии можно поехать. Заодно дети теперь знают, где мама работает, где эти фонтанчики, запускали какие-то кораблики в них.

Мы идем с детьми на улицу ловить жизнь. Ловить жизнь, чтобы увидеть ее, вдохнуть ее полной грудью и сохранить ее в наши фотоальбомах, в наших воспоминаниях, сохранить ее навсегда перед нашими глазами, потому что то, что сфотографировано, что у нас есть на наших фотографиях, мы это помним.

Техники развития творческого мышления

У всех людей с рождения есть определенный творческий потенциал. Например, любой малыш — экспериментатор и исследователь во всех сферах деятельности. Его мышление не ограничено шаблонами, поэтому он постоянно создает какие-то оригинальные решения — картины на обоях, домики из стульев, подушек, одеял. По мере взросления у многих творческие способности ослабевают. Обучение в школе, институте, воспитательное воздействие со стороны родителей и учителей формирует у нас шаблонное мышление и поведение.

Но в любом возрасте творческие способности можно развить с помощью специальных техник.

ТРИЗ

В середине прошлого века советский изобретатель, рационализатор и писатель Генрих Альтшуллер разработал теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ), направленную на развитие логики, творческого мышления и фантазии. Теория нашла применение не только в технических областях, но также в психологии, педагогике, искусстве, литературе, бизнесе.

Основа ТРИЗ — 40 изобретательских приемов и 76 шаблонов решений, пригодных для широкого круга задач. Некоторые из них применяются для развития творческого мышления у детей.

Этот прием многие творческие люди использовали еще до появления ТРИЗ. Например, к нему прибегал Генри Форд — американский промышленник, бизнес-магнат, изобретатель. Именно Форд стал первым использовать конвейер для поточного производства автомобилей, а также придумал, как его выгодно чинить.

Генри Форд. Источник

У Форда шла постоянная вражда с ремонтной бригадой, которая обслуживала конвейеры на его заводе. Ремонтники работали медленно и часто занимались вредительством — если нужной детали под рукой не было, они заменяли металл на дерево, резину на тряпки. В итоге техника простаивала, Форд нес убытки.

Логичное решение в этой ситуации — увольнение ремонтников. Но Форд поступил наоборот: он создал им зону с мягкими диванами, телевизором и стал платить за время отдыха. Как только выходил из строя заводской конвейер, зарплата переставала начисляться. Такая тактика оказалось выгодной как для производства, так и в финансовом плане.

Принцип обратного эффекта можно использовать в любом виде творчества. Например, не получается классический рисунок — трансформируйте его в креативный:

• Сделайте белого снеговика черным.
• Переверните предмет вверх тормашками.
• Превратите твердое в текучее, как это сделал Сальвадор Дали в картине «Постоянство памяти».

Картина «Постоянство памяти» Сальвадора Дали.

Мозговой штурм, брейнлайнинг

Известным исследователем творческого мышления был Алекс Осборн — американский менеджер, учредитель знаменитого рекламного агентства BBDO.

Возглавляя один из филиалов BBDO, Осборн столкнулся с неспособностью сотрудников генерировать творческие идеи. Это сподвигло его разработать технику мозгового штурма. Он предложил проводить коллективную генерацию идей в неформальной обстановке и разбивать этот процесс на несколько этапов:

1. Четкое изложение проблемы, постановка одной понятной цели.
2. Генерация идей без их анализа, привязки к реальности, критики. На этом этапе участники мозгового штурма высказывают все, что им приходит в голову. Чем фантастичнее идея и чем больше их генерируется, тем лучше.
3. Анализ, оценка, критика предложенных идей, выбор лучшего решения.

Мозговой штурм в нью-йоркском офисе BBDO в 1950-х годах. Источник

Современная модификация мозгового штурма — брейнлайнинг, или электронный мозговой штурм, который может проводиться в чатах или видеоконференциях. Некоторые психологи отмечают, что брейнлайнинг эффективнее стандартного мозгового штурма.

Метод интеллектуальных карт

Метод интеллектуальных карт британского психолога Тони Бьюзена за многофункциональность называют «швейцарским армейским ножом мозга». Он развивает ассоциативное мышление, память, помогает генерировать идеи, подходит для решения разноплановых задач.

Еще во время обучения в университете Бьюзен заметил, что студенты, которые при ведении конспектов подключают воображение и ассоциативное мышление, имеют лучшие оценки. Их конспекты были усеяны какими-то странными цветными рисунками и стрелочками. Бьюзен стал изучать этот вопрос глубже и выяснил, что такое визуальное отображение информации использовали некоторые гении — Леонардо да Винчи, Альберт Эйнштейн.

На основании своих наблюдений ученый придумал метод интеллектуальных карт. В центре карты находится основная идея. Вокруг нее — важные мысли и категории, которые тоже можно разбивать на подпункты до тех пор, пока не будет структурирована вся информация. Объекты карты дополняются ассоциативными изображениями.

Практические рекомендации

1. Прежде всего, нужно грамотно и реально оценить собственные таланты и способности. Для этого психологи рекомендуют взять лист бумаги, создать спокойную, расслабляющую обстановку и записать качества и увлечения, над которыми необходимо работать.
2. Честно и беспристрастно запишите все черты своего характера, независимо от того, насколько они ценятся обществом.
3. Перечислите все виды деятельности, в которых вам хотелось бы реализовать себя. Вспомните о своих мечтах, чем вам хотелось заниматься в детстве. Как отмечают психологи, детские мечты отражают истинную личность человека. Напротив каждого вида деятельности запишите необходимые черты характера, которые помогут добиться успеха. Ведь только в деятельности происходит самореализация личности.
4. Сравните списки и таким образом, вы увидите, какой вид деятельности подходит вам лучше всего. На первый взгляд, такой способ подходит только для подростков, которые не определились с профессией. Тем не менее, по статистике, большинство взрослых не удовлетворены своей работой и хотели бы сменить вид деятельности. Такая неудовлетворенность продиктована, прежде всего, неумением правильно определить свои таланты и расставить жизненные приоритеты.
5. Многие ошибочно полагают, что реализовать себя можно только в профессиональной деятельности. Однако это всеобщее заблуждение. Необходимо абстрагироваться от традиционных взглядов и оценить себя всесторонне. Вполне возможно, что человеку удастся проявить себя во время отдыха или, занимаясь любимым хобби. Главное, чтобы процесс доставлял удовольствие – это основной признак того, что стратегия самореализации выбрана верно и проходит успешно.

Смотрите на видео – мнение эксперта о самореализации личности и поиске достойной цели в жизни.

Четвертый шаг

Перед Вами три листочка, на каждом из которых записана увлекающая Вас сфера деятельности, в которой Вы очень хорошо себя проявите.

И теперь Ваша задача состоит в том, чтобы из этих сфер выбрать ту, к которой Ваша душа лежит в большей степени – именно эта сфера и станет Вашей профессиональной специализацией, которая принесет Вам в собственном бизнесе и первый доллар, и все последующие.

Вот и весь секрет, вся хитрость, весь алгоритм и вся методика. Это на самом деле несложно, просто и увлекательно, и я не вижу никаких причин для того, чтобы откладывать дело в долгий ящик.

На самом деле, после того, как вы выберете свою сферу деятельности, работа только начинается, но эта будет очень приятная работа и с мотивацией у Вас не будет никаких проблем.

Кто такой хомяк и что такое хомячество?

Эти словечки появились в сообществах рукодельников несколько лет назад. Мастера и мастерицы шутя называют хомяками самих себя либо некую мистическую сущность, под влиянием которой теряют над собою контроль в магазинах товаров для творчества. Мол, внутренний хомяк заставил купить 20 разных заготовок вместо одной нужной. Ну а хомячеством в определенных кругах называют стремление накупить и накопить как можно больше.

Спутнику жизни творческого человека стоит готовиться к тому, что часть совместного жилища превратится в мастерскую. Вероятнее всего, запасы будут пополняться все новыми и новыми материалами для рукоделия. Какая-то часть семейного бюджета будет планомерно стекать в кассу крафтерских магазинов.

Справедливости ради стоит отметить, что назвать всех увлеченных творчеством транжирами нельзя. Большинство из них достаточно спокойно относятся ко всем прочим расходам: одежде, обуви, развлечениям. Многие предпочитают отказаться от чего-то ради покупки вожделенной коробки красок, хороших пассатижей, вороха кружевных лент или пачки глины.

А многие успешные мастера еще и с лихвой окупают вложения, продавая свои творения.

Жить здесь и сейчас

Мы хотим, чтобы дети росли быстрее. «Ну, сейчас полегче будет», — думаем мы, ждем, когда же он, наконец, сядет, когда он пойдет, когда он перестанет кругом лезть и падать.

Во многом это связано, в том числе, с нашей материнской тревогой, потому что за маленького ребенка ты тревожишься немножко по-другому, чем за старшего. Да, за детей старших мы тревожимся больше, но эта тревога другая. Я не боюсь шестилетнего ребенка оставить сидеть на полу, и что он упадет затылком назад. Я не боюсь 9–10-летнего ребенка отпустить гулять по дому отдыха.

Фотография позволяет нам насладиться моментом здесь и сейчас! Когда мы изучаем и рассматриваем пальчики на руках и на ногах, пушок на губе, пушок на ушке. Вы замечали, что у новорожденных детей пушистые ушки, мохнатенькие такие, пушок у них растет? Мы замечаем, и сами для себя здесь и сейчас наслаждаемся этим моментом.

Я очень часто говорю мужу в нашей круговерти с детьми: «Смотри, мы сейчас здесь и сейчас, вот мы такие, вот наши дети. Мы сейчас живем тут».

Очень помогает в психологическом настрое отойти и на себя со стороны посмотреть: «Смотри, что у нас происходит, запомни этот момент. Этот наш 2020 год. Это уже через пять минут будут наши воспоминания».

Фотография — это возможность зафиксировать этот момент здесь и сейчас: как дети сейчас бегают, как они сейчас прыгают по луже, как они завтракают, как они делают уроки, как они учатся читать книжку. Не просто ты сидишь с ребенком и начитываешь: «М-а – ма, п-а – па, б-а – ба». А ты со стороны отходишь и через объектив камеры, через видоискатель делаешь фотографию, вот мой ребенок читает книжку, делает первые шаги, научился сидеть. Это возможно совершенно по-другому насыщенно посмотреть на свои дни, и еще получить результат.

Обучение фотографии дает огромный ресурс, это я поняла недавно, наблюдая наших студентов курса фотографии на телефон: когда сделанный кадр радует, когда ты видишь, что у тебя получилось — это большая радость!

А еще от этого результата можно получить отдачу, потому что когда мы делаем фотографии, близкие и друзья говорят: «Ой, какой замечательный малыш!» — нам становится здорово.

Самое главное, это возможность остановить момент, в том числе, для себя, посмотреть самой на то, какая у нас здесь и сейчас жизнь, а не просто выйти из этой круговерти бесконечных событий.

Стихи Асадова, трогающие до глубины души

Проникновенные стихи Эдуарда Асадова трогают любителей поэзии своей искренностью и душевностью. Поэт в своих стихах обращается к таким человеческим качествам, как добро, справедливость, благородство. Они просты и понятны, проникают прямо в душу.

***

Ты прекрасная, нежная женщина, Но бываешь сильнее мужчин. Тот, кому ты судьбой обещана, На всю жизнь для тебя один.

Он найдет тебя, неповторимую, Или, может, уже нашел. На руках унесет любимую, В мир, где будет вдвоем хорошо.

Ты сильна красотой и женственна И лежит твой путь далеко. Но я знаю, моя божественная, Как бывает тебе нелегко.

Тают льдинки обид колючие От улыбки и нежных слов. Лишь бы не было в жизни случая, Когда милый предать готов.

Назначеньем своим высокая, Дочь, подруга, невеста, жена, Невозможно постичь это многое, Где разгадка порой не нужна.

А нужны глаз озера чистые И твой добрый и светлый смех.

***

Как легко обидеть человека! Взял и бросил фразу злее перца. А потом порой не хватит века, Чтоб вернуть обиженное сердце!

***

Будь добрым, не злись, обладай терпеньем. Запомни: от светлых улыбок твоих Зависит не только твое настроенье, Но тысячу раз настроенье других.

***

Враги всегда активнее друзей. Не потому ль нам кажется извечно, Что подлых и завистливых людей Намного больше на планете сей, Чем прямодушных, честных и сердечных.

***

Что счастье дано тебе не навек, Не надо сетовать, человек. Когда бы нам счастье навек давалось, Оно бы буднями называлось.

***

Когда на лице твоем холод и скука, Когда ты живешь в раздраженье и споре, Ты даже не знаешь, какая ты мука, И даже не знаешь, какое ты горе.

Когда ж ты добрее, чем синь в поднебесье, А в сердце и свет, и любовь, и участье, Ты даже не знаешь, какая ты песня, И даже не знаешь, какое ты счастье!

***

Сутки. Это мало или много? Как кому! Для творческих людей, Полных дел и всяческих идей, Сутки — это краткая дорога.

У лентяев — всё наоборот: Сутки — бесконечность расстояний. Для лентяев сутки — это год, Сто пустот, желаний и зеваний.

Жить ли век, воюя и любя, Иль от праздной пошлости томиться, Всё это зависит от тебя, А точнее, от жизненных позиций!

***

— Ты меня не любишь! — молвила жена. Муж в ответ присвистнул: — Вот тебе и на!!! Если твой характер столько лет терплю… Можешь быть спокойна, дьявольски люблю!!!

Самореализация возможность или бремя?

Когда вы задаете себе  этот серьезный вопрос, то ответ на него во многом зависит от вас. То есть, самореализация может быть возможностью и даже не одной! В то же время она может стать и тяжким бременем. Ведь если кто-то не умеет, не знает или не способен себя реализовать, то он, скорее всего, будет ощущать подавленность, не будет счастлив, и рано или поздно начнется процесс деградации.

Вот типичные проблемы этого процесса, с ними сталкивается почти каждый из нас, на протяжении жизни:

1. Несоответствие желаемого (в мечтах) с окружающей действительностью. К примеру, ребенок мечтает стать певцом, но ему твердят, что лучше стать юристом или водителем.
2. Сложности выбора подходящей для самореализации сферы.
3. Слабость характера, склонность к лени или прокрастинации (привычка откладывать на завтра).
4. Неадекватное восприятие себя и своих способностей.
5. Неверные установки, полученные от родных, друзей, учителей или критика окружающих.
6. Страх потерпеть неудачу.
7. Физические препятствия.

При наличии любой из этих проблем стремление самореализоваться может стать тяжким бременем, для каждого из нас. И далеко не каждый сможет преодолеть препятствия, выбрать для себя верные пути самореализации и начать действовать.

Соотношение самореализации и саморазвития

Саморазвитие является одним из способов самореализации. Когда происходит регресс в саморазвитии, можно говорить о том, что это некий способ самоотчуждения. Есть и другой вариант, когда нет никакого развития, и все процессы воспроизводятся в неизмененном виде, дублируя друг друга. Такое функционирование происходит только ради самого функционирования.

Тем не менее, даже простое функционирование является определенным способом самореализации. Самофункционирование обеспечивается регулярно повторяющимися процессами функционирования. Оно может быть разным по своей сути. Выделяются две формы позитивной самореализации: продуктивная и прогрессивная.

Отрицательными формами самофункционирования можно считать следующие варианты:

• Упадок.
• Закостенелость.
• Консервативность.
• Рутинность.

Стадии саморазвития:

1. Появление новых процессов, явлений. Это происходит на основе возникновения новых потребностей, условий и средств удовлетворения. Например, ребенок приходит в школу, поступает в вуз, начинает трудовую деятельность, преодолевает вредные привычки.
2. Становление процесса. Новые процессы заставляют человека формировать более устойчивые навыки, чтобы добиваться успеха в своей деятельности. Такие навыки являются новшеством для личности.
3. При целенаправленной работе с процессами становления, формирование навыков происходит успешно.
4. Самосовершенствование представляет собой завершающий этап саморазвития. Здесь новые потребности удовлетворяются через новые способы деятельности. Основной задачей самосовершенствования является повышение уровня мастерства и наиболее полная реализация своих желаний, дальнейшее построение планов на следующий отрезок жизни.

Самореализация по квадрату Декарта

Квадрат Декарта – это математическое понятие. Достаточно представить перед собой большой квадрат и поделить его на 4 части.

Первый отсек – это какая-то работа, за которую человеку готовы платить хорошие деньги, и эта работа приносит человеку удовольствие, положительные эмоции. Это и есть самореализация.

Второй отсек – это работа, за которую платят большие деньги, но выполнять человеку ее не нравится. Часто это в жизни называется нелюбимой, ненавистной работой.

Третий отсек – работа, которую человеку очень нравится делать, но за нее он не получает никаких денег (или получает какие-то крохи). Эту деятельность тогда стоит отнести к разряду хобби.

Четвертый отсек – работа, не приносящая ни дохода, ни удовольствия. Это занятость в сфере, которая не является актуальной и нужной.

Чтобы найти самореализацию, рекомендуется рассматривать две составляющие (человеку нравится, и за это ему готовы платить). Но и об остальных квадратах забывать не стоит, ведь хобби и увлечения очень важны для человека, даже если ему за них не платят. Да и деньги не всегда в приоритете, для кого-то важнее положительные эмоции, возможность получить обратную связь или завести новых друзей.

Проблемы самореализации

Вопросам личностной реализации посвящали свои труды известные психологи и философы, специалисты в обществознании. Аристотель писал о том, что достичь наивысшего счастья можно только через реализацию врожденных и развитых талантов.

Маслоу посвятил много времени изучению аспектов самореализации. Ученый утверждал, что потребность в самореализации и выражении внутреннего мира расположена на вершине пирамиды личностных потребностей. Это сложная задача, ведь изначально необходимо преодолеть физиологические потребности, ощутить себя в безопасности, разобраться в социальных факторах – найти друзей, любовь.

По статистике, только 4% людей могут достичь вершины пирамиды потребностей. Самореализация личности в обществе на 40% позволяет человеку ощутить себя счастливой и полноценной личностью.

Сомнению не подлежит утверждение о том, что важнейшая составляющая полноценной, гармоничной, счастливой жизни – является возможность использовать весь творческий и профессиональный потенциал.

Как правило, на пути самопознания и становления человек часто испытывает проблемы психологического характера – несоответствие между интеллектуальным и энергетическим потенциалом, уровнем навыков и степенью реализации опыта в реальном мире. Самореализация личности в обществе, в отношениях может быть затруднена по определенным причинам:

• проживание в неблагоприятной географической зоне;
• физические ограничения – плохое зрение или слух.

Психологи выделяют главный стрессовый фактор – прекращение перспективы реализовать собственные таланты и умения. Например, перспективный спортсмен, попавший в ДТП, передвигается в инвалидной коляске. Такое положение дел не позволяет человеку проявить способности в полной мере. Это в будущем неизбежно приведет к депрессии.

Еще один пример – прекращение финансирования успешного научного проекта. В связи с этим профессиональная самореализация ученого невозможна.

Потребность в самореализации, как матери, испытывает каждая женщина. Невозможность реализовать свое прямое предназначение на фоне постоянного одиночества трансформируется в алкогольную зависимость.

Полная отдача ведёт к выгоранию и первому кризису

С появлением высокого спроса на услуги или товары творческого человека он поднимает их стоимость и уходит из найма, так как появляется уверенность, что новое ремесло приносит стабильный доход.

Однако со временем заказов становится так много, что их сложно обработать в одиночку ― и это приводит к выгоранию. Возьмём, к примеру, женщину, которая вяжет на заказ из джута. Ей необходимо сделать так много изделий, что теперь она вяжет днями и ночами. Она чувствует усталость, может нарушать сроки, технологию изготовления изделия и вкладывать в него меньше души.

На этом этапе творческие люди ещё не разбираются в маркетинге и не задумываются об анализе целевой аудитории, принимая заказы от всех желающих. В результате появляется обоснованная негативная обратная связь, которая воспринимается очень болезненно.

А когда результат работы не совпадает с ожиданиями клиента, исполнитель считает, что причина кроется в его непрофессионализме. Как следствие творческий человек впадает в первый кризис и сталкивается с потерей романтизации в своём деле.

Так произошло и у одной моей студентки ― Екатерины Ветховой, владелицы кафе KOOK в Новосибирске. Из домашней студии по тортам Екатерина построила бренд, название которого на слуху у каждого второго жителя города.

Со временем они с супругом продали квартиру, машину и купили готовый бизнес в общепите без какого-либо опыта в этой сфере и навыков управления. Это был кофе-бар с кухней для бизнес-ланчей и штучными кондитерскими изделиями. Так получилось, что смена собственника и формата заведения повлекли за собой негативные отзывы. Екатерина ещё не умела с ними работать и это сильно огорчало её — так, что даже не хотелось выходить в зал к гостям.

После нашей совместной работы отношение к обратной связи изменилось: Екатерина поняла, что негативные отзывы позволяют обнаружить и устранить ошибки, которые препятствуют эффективному развитию её бизнеса. И если на начальном этапе посетители говорили, что торт не понравился и всё заканчивалось извинениями и фразой «на вкус и цвет», то сейчас основатели ищут точки контакта, например, предложив другой десерт, вернув деньги или попросив более детально описать проблему.

Ребята стали более гибкими и лояльными. Пришло осознание, что если клиент озвучил своё мнение, то он верит, что его услышат.

Отзыв на работу KOOK: клиент кафе остался недоволен обслуживанием 

… а команда кондитерской детально ответила на претензию

Сейчас у Екатерины с мужем 3 заведения. Чтобы сделать бизнес ребят успешным, мы проделали большую совместную работу:

• проанализировали рынок,
• определили целевую аудиторию,
• сформировали сильное позиционирование кафе как кондитерской с культурой десерта, Екатерина разработала уникальную рецептуру изделий.

Оборот компании за 3 года увеличился в 4,5 раза, в штате 24 человека. В 2021 году компания вошла в десятку лучших кондитерских Новосибирска и стала партнёром творческого пространства Академии Игоря Крутого.

Сладкий, но не приторный чизкейк Chocolate от KOOK — без выпечки на бисквитной основе. Стабилизируется за счёт большого количества шоколада и буквально тает во рту

Так украсили на Новый год кафе KOOK, расположенное в Академии Игоря Крутого в Новосибирске

Взаимосвязь свободы и страха самовыражения

Самовыражение, являющееся свободным, — это основа счастливой жизни, устранения сомнений и проблем. Почему желательно проявлять характер, заложенный потенциал?

Самовыражение приводит к получению радости и счастья, несмотря на неблагоприятные обстоятельства.Самовыражение – источник вдохновения, который дает разрядку от негативных эмоций, нежелательной усталости.Самовыражение способствует пониманию потенциала и пожеланий, самопознанию. При желании происходит развитие черт характера.Самовыражение поднимает самооценку, придает уверенности в силах и наличии основы для развития.Самовыражение – основа поиска единомышленников. Круг общения, соответствующий интересам и мировоззрению, делает взаимодействие с другими людьми полноценным.

Обстоятельства, которые приводят к скрытию потенциала и задатков, настоящего характера, делают человека зажатым и стеснительным, закомплексованным. Развитие ситуации в данном направлении приводит к опасениям относительно понижения самооценки. Человек не чувствует себя свободным и счастливым. По данной причине самовыражение играет важную роль для индивидуума. Какие возможности самовыражения значатся?

Что в итоге

Кратко резюмируем ключевые этапы и кризисы, с которыми сталкиваются творческие люди на пути развития бизнеса ↓

Сначала творческий человек определяет, какое именно дело приносит ему удовольствие и на чём впоследствии он будет зарабатывать.

Второй этап характеризуется полной отдачей своему делу, которая приводит к негативной обратной связи от клиентов. Мастеру нужно уметь отрабатывать негатив для дальнейшего развития.

На следующем этапе творческому человеку следует определить свою целевую аудиторию, с которой будет комфортно работать и получать от этого удовольствие.

Когда дела идут в гору, частая ошибка творческих людей прячется в тщеславии, в результате которого можно потерять клиентов.

Для успешно функционирующего бизнеса недостаточно просто быть хорошим ремесленником — нужно получить дополнительные знания о продвижении, управлении, делегировании и маркетинге.

На шестом этапе важно определить конечную цель своего продукта: оставаться ремесленником или предпринимателем. Если предпринимателем — нужно перебороть ощущение предательства своего дела и выстроить систему для эффективной деятельности

Если предпринимателем — нужно перебороть ощущение предательства своего дела и выстроить систему для эффективной деятельности.

Основные составляющие успешного бизнеса — его запуск и управление, в том числе с помощью успешного партнёрства.

На этапе продвижения бизнеса не стоит допускать частую ошибку в сотрудничестве творческого предпринимателя с маркетологом, когда у последнего нет чётких исходных данных и не определены конкретные цели.

В завершение хочу дать напутствие всем творческим людям ― будьте честны с собой. Только вы лучше всех знаете, как должен выглядеть ваш продукт и ради чего вы его создаёте, — это и будет самым мощным позиционированием и самым сильным маркетингом.